首批150多名工业设计大学生来永开展产教学融合活动
大学生翻看企业特色产品资料
大学生体验漂移车
本报讯(融媒记者 程明星)“这两天的参观学习真的太有趣了。就比如永康企业生产的那款既可热敷,又可冰敷的肩颈椎按摩器,用起来真的舒服。如果让我来设计,我一定会将其设计得更趋潮流、按键更加简约。”6月21日,参观完永康市威盛工贸有限公司,来自武汉东湖学院传媒与艺术设计学院产品设计专业2021届学生柯嘉怡迫不及待地向带队老师胡昕分享研学心得。
现场参观浙江飞剑科技有限公司的钛杯、永康市威盛工贸有限公司的筋膜枪、牧星永康医疗科技有限公司的电动轮椅,到永康市锦霖工贸有限公司(以下简称“锦霖公司”)的电动漂移车、浙江荣亚工贸有限公司的多功能快装房/棚,胡昕向记者笑道:“这两天,学生没少向我分享感悟,他们说这趟10多个小时的大巴没白坐。”
当天上午,一行人来到锦霖公司。在工作人员的陪同下,大家有序地参观了生产车间、样品间,先后体验了电动滑板车、电动漂移车、电动自行车、电动(油动)越野车等产品。
“着眼电动自行车的发展趋势,我们需要让它拥有新颖的外观,更符合人机工程学的骑行感受。针对电动漂移车的市场需求,我们也希望它在保证外观的前提下,能有更小的包装……这些是我们之前发布‘锦霖杯’设计大赛对参赛设计的核心需求。”面对着20多名手捧作品集有备而来的设计专业大学生,锦霖公司技术部经理李朝平开门见山地宣讲。在他看来,大学生的创意设计由于没有受到过多的外界干扰,往往具备无限的潜力。这一点是企业设计师所不具备的优势,企业研发人员可能有更多顾虑在工业设计能否落地上,导致“创造”的步伐缓慢。
对此,胡昕也表达了自己的看法:学院产品设计专业一直实施学科与专业一体化、培养与需求同步化、知识与能力多元化、质量与品牌口碑化的人才培养模式。当前,高校的学科成果依然以设计方案为主,而围绕产品的商业运行模式的设计,则是高校工业设计学科所欠缺的。“我们也急需探索一条能降低产品设计落地成本、适合工业设计专业学生尝试的模式。”胡昕介绍。
记者了解到,为提高第19届中国五金产品国际工业设计大赛投稿作品质量,加强与高校合作,吸引更多的工业设计人才来永创业,在市科技局的指导下,本次由浙江永康五金生产力促进中心与武汉东湖学院共同策划的“产教学活动”终于落地。
“制造业设计能力是制造业创新能力的重要组成部分。大力发展工业设计,是企业丰富产品品种、提升产品附加值的重要手段,是创建自主品牌、提升工业竞争力的有效途径。”浙江永康五金生产力促进中心总经理徐李斌说,架起校企充分沟通的桥梁,该中心能够大力传播中国五金产品国际工业设计大赛的影响力,灵活运用校企合作模式,全面提升人力资源质量,助力永康工业设计产业发展,为全市工业发展提供内生动力。
据悉,今年以来,浙江永康五金生产力促进中心已经先后组织中国美术学院、浙江师范大学行知学院设计艺术学院、浙江理工大学科技与艺术学院、武汉东湖学院等4所高校,150多名工业设计大学生走进永康企业,开展产教学融合活动。